Sanford Harmony

Temat: Poznawanie się

Cel zajęć: Podkreślanie wartości relacji rówieśniczych 

Przebieg zajęć:

• Krótka kierowana rozmowa z dziećmi na temat poznawania nowych kolegów, 
• Wysłuchanie opowiadania „Spotkanie z Zi”,
• Dzieci witają się z Zi, mówią po kolei coś miłego,
• Następnie dzieci odpowiadają na pytania: „Kim jest przyjaciel?”, „Jak możemy bawić się z kolegami?”, „Co można powiedzieć nowemu koledze?”,
• Zabawa ruchowa – dzieci tańczą na dywanie, w chwili zakończenia muzyki dzieci wykonują zadania, np. machają do siebie, mówią coś miłego, przytulają swojego przyjaciela.